Kako roditelji trebaju koristiti ekstrinzičnu motivaciju za djecu

Nagradni sustavi i izravno podmićivanje mogu ponekad izgledati kao najlakši ili samo način motiviranja vašeg djeteta kad sve drugo ne uspije.

Iako se ova vrsta vanjskog poticanja može činiti idealnim za iznenadna poboljšanja u ponašanju djeteta, to je dobro ponašanje vjerojatno samo privremeno. Još gore, ova vrsta vanjske motivacije može dugoročno negativno utjecati na unutarnju motivaciju djeteta.

Upotrijebite ove savjete kako biste saznali kada vanjska, ili vanjski, motivacija može postati problem, kao i najprikladnije metode korištenja s vašom djecom.

Što je izvanjska motivacija?

Kada radimo nešto posebno za vanjsku nagradu, odgovaramo na izvanjsku motivaciju. Drugim riječima, vanjska sila nas potiče. Nagrade mogu biti opipljive, poput igračaka, naljepnica ili novca. Oni također mogu biti psihološki, poput hvale ili pozornosti.

Kao roditelji, možemo pribjeći ponuditi našoj djeci neku vrstu nagrade kao motivaciju za određeno ponašanje. Na primjer, roditelj može obećati kolačić nakon što dijete preuzme svoje igračke ili sladoled ako dijete ocjenjuje za vrijeme svoje nogometne utakmice ili filmske noći ako dijete dobije A na svom pravopisnom testu.

Ponuda takvih poticaja može biti dobronamjerna, ali vanjski motiv može imati svoje nedostatke.

Vanjska motivacija nasuprot intrinzičnoj motivaciji

Jednostavno rečeno, intrinzična motivacija dolazi iznutra. Kada se dijete odijeva samostalno ili izvuče novu sliku, oni čine vlastite izbore. Dobit će zadovoljstvo i od čin odlučivanja što nositi ili crtati, i prilike da to učine. Isto vrijedi i za dijete koje čita knjigu za užitak, umjesto čitanja samo zato što je dodijeljena za zadaću.

Problem nastaje kada negativno utječemo na djetetove interese s nagradama. Pokušavajući motivirati dijete u obavljanju određene aktivnosti obećavajući neku vrstu nagrade za to ponašanje može smanjiti njihovu intrinzičnu motivaciju. To znači da negativan utjecaj djetetove motivacije za ponavljanje tog specifičnog zadatka može utjecati i na buduće ponašanje.

Kada nudimo kolačić ako dijete preuzme svoje igračke, kolačić postaje jedini razlog zbog kojeg obavljaju zadatak. Kolačić može ometati vaše dijete da uči da je čista soba nagrađena, ili da je to što radimo kada smo završili igru.

Nudeći sladoled nakon nogometne utakmice, ako vaše dijete odredi cilj, isto tako oteti im užitak samo igranja igre za zabavu. Umjesto toga, usredotočeni su na pokušaj postizanja posebnih rezultata za sladoled.

Nagradne karte su klasični primjer izvanjske motivacije. Korištenje nagrada kao što su naljepnice ili oznake bodova koje se dodaju na nagradu brz su način za promjenu trenutnog ponašanja djeteta, no ti učinci vjerojatno su privremeni. Možda i nehotice poučavate dijete da određeni zadatak ne bi trebao biti učinjeno, osim ako nema dovoljno dobrog nagrađivanja.

Kada koristimo sustave nagrađivanja za djecu, imamo rizik da ih podučavamo da se pridržavaju u zamjenu za nagradu. No, jednom kada se nagrada više ne nudi, možete izgubiti i vaše dijete. Tada se nagradne karte ponekad moraju dugoročno razvijati, ili roditelji moraju ponuditi veće, bolje nagrade za nastavak dobivanja određenog ponašanja od svoje djece. I oba su scenarija problematična.

Kada je izvanjska motivacija učinkovita kod kuće?

Vanjski motivatori nisu automatski loša ideja. Ali postoje određene situacije u kojima su najučinkovitije.

Vanjski motivatori najbolje funkcioniraju kada vaše dijete nije posebno zainteresirano za određeno ponašanje ili im nedostaje osnovnih vještina za dobro funkcioniranje. Koristimo primjer vježbanja glasovira. Kada djetinjina nezainteresiranost ili nevoljkost u praksi vezana uz njihovo neiskustvo s akordama, mala je nagrada za njihovo ostvarivanje "preko grba" može biti vrlo učinkovita. Jednom kada vaše dijete majstori osnove do točke da mogu vidjeti svoje vlastito poboljšanje, oni mogu postati uglavnom motivirani za praksu bez ikakve vanjske motivacije.

Vanjski motivatori bi se trebali koristiti u kratkom roku, i polako se ukinuti, jer njihova intrinzična motivacija zauzima svoje mjesto.

Izlet

Nudeći djeci neku vrstu nagrade u zamjenu za dobrom ponašanju može se činiti kao pametna odluka, ali se s oprezom ne zaboravite to učiniti.

Vanjska motivacija najbolje se koristi kada dijete nije osobito zainteresirano za aktivnost, kao što je sitna obuka ili kad nedostaju vještine koje čine aktivnost ugodnom, poput učenja čitanja.

Ako ponudite male nagrade kao poticaje za nastavak, pokušajte napraviti jasne veze između ponašanja i nagrade. Ako vaša djeca praksi čitaju naglas još 10 minuta, mogu odabrati novu knjigu iz knjižnice ili knjižare, na primjer.

Zapamtite, jednom kad se temeljne vještine savladaju ili se unutarnji interes počne rasti, nagrade bi se trebale ukinuti.